[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Los estudiantes de Transición iniciaron la nueva Unidad de Indagación “Cómo compartimos el planeta” con un fascinante laboratorio. Allí exploraron cómo transformar una simple botella plástica en una innovadora maceta de autorriego. Con materiales tan cotidianos como un cordón de algodón, tierra y semillas, descubrieron que la ciencia también se esconde en los objetos […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Nuestro taller de padres de grado segundo fue una experiencia enriquecedora, llena de risas, aprendizajes y reflexiones compartidas. A través de actividades significativas, los padres asumieron los roles de maestro, estudiante y familia, lo que les permitió ponerse en los zapatos del otro y vivir de cerca las dinámicas que, día a día, enfrentan […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] El Colegio Colombo Galés brilló en el Spelling Bee organizado por el Colegio Cafam, con la participación de estudiantes desde 2° hasta 9°. Nuestros representantes demostraron gran dedicación y talento, obteniendo destacados resultados: 🏆 Emiliano Cáceres – 1er lugar 🥈 Mila Urrea – 2do lugar 🥈 Mariana Guavita Medina – 2do lugar 🥈 Mateo […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] Como cierre de la Unidad de Indagación “Quiénes somos”, los estudiantes de segundo grado realizaron una inspiradora galería de afiches sobre sus modelos a seguir. Cada niño elaboró un póster en el que representó a la persona que más admira, compartiendo los valores que identifica en ella y explicando las razones de su elección. […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]En la jornada electoral, los estudiantes del CCG eligieron la fórmula 2, encabezada por Natalia Galindo (11A) como Personera Estudiantil, junto con sus ministros: Salomé Hernández (11B), Isabella Lúquez (10A) y Santiago Torrenegra (10C). En Primaria, fue elegida como Personerita Isabela Caro Garay (5B), en compañía de su fórmula, Bianca Gil (5B), quienes representarán […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Las lenguas nos conectan y nos invitan a mirar el mundo desde nuevas perspectivas. Con la alegría de Cymru y Yimmy como protagonistas, nuestros niños del Jardín Infantil Stanford vivieron un día lleno de color y emoción en la gran apertura de la Feria de las Lenguas. Sin salir de casa, viajaron por distintas […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Los estudiantes de tercer grado realizaron un cierre creativo y colaborativo de su Unidad de Indagación “Quiénes somos”. Trabajando en grupos de tres o cuatro, cada estudiante asumió un rol especial como médico: triaje, especialista, nutricionista o terapeuta. En conjunto, recibieron un “paciente”, identificaron síntomas, recomendaron alimentos saludables y propusieron terapias físicas o artísticas […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Los estudiantes de Lengua y Literatura de Año 3 del Programa de Años Intermedios (PAI) participaron en un conversatorio interdisciplinario titulado “Leyendas de América: un encuentro entre la historia y la literatura”. El propósito de esta experiencia de aprendizaje fue reconocer la leyenda como expresión de la tradición oral de los pueblos de América […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Los estudiantes de grado primero vivieron con entusiasmo su evaluación sumativa en el marco de la unidad de indagación Who We Are, cuya idea central es: “Las elecciones personales influyen en la salud y el bienestar.” Con gran creatividad, cada niño diseñó un stand enfocado en un eje de bienestar y salud, a partir […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]A través de actividades llenas de significado, nuestros estudiantes aprendieron que su voz importa, que pedir ayuda es un acto de valentía y que, en medio de cualquier tormenta, siempre hay una mano extendida. Este es un recordatorio de que tu vida es invaluable. Hablemos, rompamos el silencio y el estigma. Juntos, elegimos #AmarLaVida.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_media_grid […]