Colegio Colombo Gales

[vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” css_animation=”bounceInRight” css=”.vc_custom_1741636567406{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”45730″ img_size=”full” css=””][/vc_column][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”¿Qué es el Programa del Diploma (PD)?” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]Varios estudios indican que existen numerosas ventajas al escoger el PD. El programa tiene como objetivo formar alumnos que logren una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos, al tiempo que crezcan física, intelectual, emocional y éticamente.[/vc_column_text][vc_single_image image=”46580″ img_size=”251X77″ css=”.vc_custom_1744303616481{margin-right: 50px !important;}” el_class=”d-inline img-pbi”][vc_single_image image=”28512″ img_size=”120×120″ css=”” el_class=”d-inline”][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” css_animation=”bounceInLeft” css=”.vc_custom_1741636579924{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”¿A quién se dirige el PD?” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]El Programa del Diploma ofrece a los alumnos de entre 16 y 19 años de edad una experiencia educativa estimulante con un enfoque internacional, amplio y equilibrado mediante el estudio simultáneo de seis asignaturas y una serie de componentes troncales durante dos años. Está concebido para desarrollar las habilidades académicas básicas que requerirán sus estudios universitarios, sus estudios posteriores y la profesión que elijan. Además, el programa apoya el desarrollo de las habilidades prácticas y los valores para una vida plena y fructífera.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”45438″ img_size=”full” css=””][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” css_animation=”bounceInRight” css=”.vc_custom_1741636590065{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”45887″ img_size=”full” css=””][vc_column_text css=””]* Modelo del Programa del Diploma del IB © Organización del Bachillerato Internacional, 2024.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”El currículo del PD” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]El currículo del PD está formado por seis grupos de asignaturas y los componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía.

Gracias a estos componentes troncales, el alumnado reflexiona sobre la naturaleza del conocimiento, lleva a cabo investigaciones independientes y realiza un proyecto que, a menudo, conlleva actividades de servicio comunitario.[/vc_column_text][vc_btn title=”Esquema de asignaturas” color=”primary” css=”” link=”url:https%3A%2F%2Fcolegiocolombogales.edu.co%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F04%2FDP-ESQUEMA-DE-ASIGNATURAS-DP.pdf|target:_blank”][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741614832707{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”45084″ img_size=”full” css=””][/vc_column][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”El currículo del PD” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]El currículo del PD está formado por seis grupos de asignaturas y los componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía.

Gracias a estos componentes troncales, el alumnado reflexiona sobre la naturaleza del conocimiento, lleva a cabo investigaciones independientes y realiza un proyecto que, a menudo, conlleva actividades de servicio comunitario.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” css_animation=”bounceInLeft” css=”.vc_custom_1741636620925{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”Evaluación y exámenes” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]El IB evalúa el trabajo del alumnado como prueba directa de su nivel de logro con respecto a los objetivos establecidos para los cursos del Programa del Diploma (PD).

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”45731″ img_size=”full” css=””][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ equal_height=”yes” content_placement=”middle” css_animation=”bounceInRight” bg_type=”image” css=”.vc_custom_1741636635264{padding-top: 40px !important;padding-bottom: 50px !important;background-color: #2BB9CD !important;}” el_class=”reasons”][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_single_image image=”45968″ img_size=”full” css=””][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” css_animation=”bounceInLeft” css=”.vc_custom_1741636653251{margin-top: 80px !important;margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner css=”.vc_custom_1741634343795{margin-bottom: 40px !important;}”][ultimate_heading main_heading=”Experiencias de aprendizaje” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:60px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner content_placement=”middle”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”45982″ img_size=”300×300″ alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://test.colegiocolombogales.edu.co/wp-content/uploads/2025/03/Manual-CAS-CCG.pdf”][vc_custom_heading text=”Programa CAS” font_container=”tag:h3|font_size:1.6rem|text_align:center” google_fonts=”font_family:Raleway%3A100%2C200%2C300%2Cregular%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal” css=””][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”46002″ img_size=”300×300″ alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://test.colegiocolombogales.edu.co/wp-content/uploads/2025/03/TdC-DIPLOMA-IB.pdf”][vc_custom_heading text=”Programa TdC” font_container=”tag:h3|font_size:1.6rem|text_align:center” google_fonts=”font_family:Raleway%3A100%2C200%2C300%2Cregular%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal” css=””][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”46006″ img_size=”300×300″ alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://test.colegiocolombogales.edu.co/wp-content/uploads/2025/04/MONOGRAFIA-DIPLOMA-IB.pdf”][vc_custom_heading text=”Programa Monografía” font_container=”tag:h3|font_size:1.6rem|text_align:center” google_fonts=”font_family:Raleway%3A100%2C200%2C300%2Cregular%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal” css=””][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ equal_height=”yes” content_placement=”middle” disable_element=”yes” bg_type=”image” css=”.vc_custom_1741629288841{padding-top: 40px !important;padding-bottom: 50px !important;background-color: #00B5CB !important;}” el_class=”reasons”][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][ultimate_heading main_heading=”10 razones para cursar el Programa de Diploma (PD)” main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:65px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”icomoon-uniF100″ icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”El PD aumenta las oportunidades académicas” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Investigaciones* demuestran que es mucho más probable que los graduados del IB estén inscritos en una de las principales instituciones de educación superior, en comparación con graduados que cuentan con otras titulaciones.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-eye” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”Los alumnos del IB no se preocupan solo por los resultados” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

A través de Creatividad, Acción y Servicio (CAS), los alumnos aprenden más allá del aula y se desarrollan emocional, ética e intelectualmente.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-book” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”El IB forma alumnos independientes y seguros” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Por ejemplo, la Monografía requiere una investigación independiente a través de un estudio en profundidad.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-cogs gears” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”El IB fomenta el pensamiento crítico” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Los alumnos aprenden cómo analizar y evaluar diversos temas, generar ideas y considerar nuevas perspectivas.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”icomoon-uniF10D” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”Los graduados del PD tienen una mentalidad global” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Las clases de lenguas fomentan la mentalidad internacional, un aspecto clave de las sociedades cada vez más globalizadas.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”others2-w105″ icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”El PD ofrece una titulación internacional” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

El Programa del Diploma del IB es reconocido por universidades y empleadores de todo el mundo.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-clock-o” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”Los alumnos del PD han demostrado tener habilidades de organización” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Los alumnos desarrollan buenos hábitos de estudio y sólidas habilidades de organización eficaz del tiempo para sus estudios posteriores o el mundo laboral.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-puzzle-piece” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”Las asignaturas del PD no se enseñan de forma aislada” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Las clases de Teoría del Conocimiento (TdC) alientan a los alumnos a realizar conexiones entre las asignaturas.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-bar-chart bar-chart-o” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”El PD fomenta la amplitud y la profundidad del aprendizaje” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Los alumnos pueden elegir cursos a partir de seis grupos de asignaturas, y estudiarlos en diferentes niveles.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][ultimate_icons align=”uavc-icons-center”][single_icon icon=”Defaults-edit pencil-square-o” icon_size=”64″ icon_margin=”5″ icon_color=”#0063A2″][/ultimate_icons][ultimate_heading main_heading=”El IB no solo evalúa técnicas de examen” heading_tag=”h3″ main_heading_color=”#FFFFFF” main_heading_style=”font-weight:bold;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]

Los alumnos aprenden a comprender, no solo a memorizar hechos o temas y prepararse para rendir exámenes.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” gap=”35″ content_placement=”middle” disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741615032575{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”45887″ img_size=”full” css=””][/vc_column][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”Esquema curricular” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text css=””]El currículo del PD está formado por seis grupos de asignaturas y los componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía. Gracias a estos componentes troncales, el alumnado reflexiona sobre la naturaleza del conocimiento, lleva a cabo investigaciones independientes y realiza un proyecto que, a menudo, conlleva actividades de servicio comunitario.[/vc_column_text][vc_btn title=”Esquema de asignaturas” color=”primary” css=”” link=”url:https%3A%2F%2Fcolegiocolombogales.edu.co%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F03%2FDP-ESQUEMA-DE-ASIGNATURAS.pdf|target:_blank”][/vc_column][/vc_row][vc_row content_placement=”middle” disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1740155888585{margin-bottom: 50px !important;}”][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”35065″ img_size=”full”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][ultimate_heading main_heading=”Desarrollo de habilidades” alignment=”left” main_heading_font_family=”font_family:Raleway|font_call:Raleway|variant:800″ main_heading_style=”font-weight:800;” main_heading_font_size=”desktop:40px;” main_heading_margin=”margin-bottom:30px;”][/ultimate_heading][vc_column_text]Los estudiantes del PEP tienen la oportunidad de asistir a clases en aulas muy bien equipadas, en donde se aprovechan sus diferentes entornos de aprendizaje tanto internos como externos, así mismo, reciben todo el apoyo para construir su conocimiento acerca del mundo donde viven y que los rodea , indagando en contextos locales y globales de acuerdo al desarrollo de las unidades de indagación. Aprenden a utilizar y aprovechar las variadas instalaciones del colegio, tales como sus zonas verdes, auditorio, salones de tecnología, un hermoso e impactante makerspace, en dónde nuestros niños desarrollan sus habilidades de diseño y robótica, salones de artes visuales, música, danza y drama, para el despliegue de habilidades artísticas de diferente índole, laboratorios de biología, química y física en donde participan de diferentes experimentos, una llamativa biblioteca y centro de recursos para el aprendizaje.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741358905880{margin-bottom: 40px !important;}”][vc_column][vc_custom_heading text=”A través del Programa de Indagación (POI) se desarrollan las diferentes experiencias de aprendizaje en torno a los diferentes temas transdisciplinarios.” font_container=”tag:h2|font_size:28px|text_align:center” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/3″][vc_video link=”https://www.youtube.com/watch?v=TU_1Euj0oME&t”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_video link=”https://youtu.be/FAMIaSS2T7Y”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_video link=”https://youtu.be/_fYXt2P9-ew”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741358888033{margin-bottom: 40px !important;}”][vc_column][vc_custom_heading text=”Proceso visita de verificación abril de 2020 y carta autorización oficial IB para impartir el PEP. A continuación encontrarás la información relacionada con la visita de verificación.” font_container=”tag:h2|font_size:28px|text_align:center” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/3″][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_video link=”https://www.youtube.com/watch?v=CKxbSZhx-ug”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741358880021{margin-bottom: 40px !important;}”][vc_column][vc_custom_heading text=”Proceso de autorización” font_container=”tag:h2|font_size:28px|text_align:center” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741358869760{margin-bottom: 40px !important;}”][vc_column][vc_single_image image=”36236″ img_size=”900×1200″ alignment=”center”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741358859568{margin-bottom: 40px !important;}”][vc_column][vc_custom_heading text=”Los invitamos a conocer la página web de la OBI y explorar aún más información relacionada con el PEP” font_container=”tag:h2|font_size:28px|text_align:center” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” css=”.vc_custom_1741358840616{margin-bottom: 40px !important;}”][vc_column][vc_btn title=”Visitar página web OBI” shape=”square” color=”primary” size=”lg” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.ibo.org%2Fes%2Fprogrammes%2Fprimary-years-programme%2F|target:_blank”][/vc_column][/vc_row]