[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]En el marco de la experiencia de aprendizaje orientada a comprender cómo nos ubicamos en el tiempo y en el espacio, las estudiantes de Prejardín participaron en su actividad sumativa presentando de manera oral sus rutinas diarias, desde que se levantan hasta el momento de ir a dormir.
Cada una elaboró un pliego acompañado de fotografías como evidencia, lo que les permitió organizar secuencias, reconocer momentos importantes de su día y fortalecer habilidades de comunicación, memoria y noción temporal.
Esta actividad se vivió como un espacio significativo para compartir experiencias personales, desarrollar la autonomía y comprender que nuestras acciones cotidianas también cuentan una historia sobre quiénes somos y cómo vivimos.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_media_grid css=”” grid_id=”vc_gid:1773162087117-e20ac80b-c652-4″ include=”51237,51238,51239,51240,51241,51242,51243,51244,51245,51246,51247,51248,51249,51250,51251,51252,51253,51254,51255,51256,51257″][/vc_column][/vc_row]
