[vc_row][vc_column][vc_column_text]El día 20 de febrero se realizó la actividad “¿Cómo nos expresamos?” con los estudiantes de Pre-Jardín. Las emociones están presentes en nuestras vidas desde que nacemos y juegan un papel relevante en la construcción de nuestra personalidad y en nuestra interacción social. Los niños viven emociones en diferentes espacios y momentos: con la familia, con los amigos, en el entorno inmediato, en el colegio con sus compañeros y educadores, etc. Por eso, el colegio es un ámbito más de conocimiento y de experiencias en el que se desarrollan las emociones de forma espontánea y natural (López E. 2005).
Educar significa contemplar el desarrollo integral de las personas, desarrollando sus capacidades cognitivas, físicas, lingüísticas, morales, afectivas y emocionales. La educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital que se lleva a la práctica a través de programas secuenciados que pueden iniciarse desde la educación infantil.[/vc_column_text][vc_media_grid grid_id=”vc_gid:1677241414230-e28a8763-ef5c-3″ include=”34947,34948,34949″][/vc_column][/vc_row]
