[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]En una emocionante práctica de laboratorio, los estudiantes de grado Transición del Colegio Colombo Gales, vivieron una experiencia única en el laboratorio, explorando fenómenos climáticos inusuales. A través de una actividad práctica, los niños pudieron comprender la formación de los tornados mediante el uso de agitadores magnéticos, que simularon este impresionante fenómeno natural de manera segura y controlada.
La actividad no solo despertó la curiosidad de los pequeños, sino también les permitió relacionar la teoría con la práctica de una forma lúdica y participativa. Ver el agua girar rápidamente en los recipientes, formando remolinos similares a tornados, fue un momento mágico que captó su atención y generó entusiasmo por la ciencia. A través de preguntas y observaciones, los niños aprendieron sobre el impacto de estos eventos en la naturaleza y en la vida cotidiana.
Agradecemos a las docentes Sofía Parra y Daniela Murcia, por su apoyo y compromiso con el aprendizaje significativo de los estudiantes. Gracias a su orientación, esta actividad se convirtió en una experiencia memorable que despertó el asombro y la imaginación de los niños, fomentando desde temprana edad el amor por la ciencia y el descubrimiento.
Luis Miguel López Pérez
Laboratorio Colegio Colombo Gales[/vc_column_text][vc_media_grid css=”” grid_id=”vc_gid:1740766220341-08441419-1904-4″ include=”45794,45795,45796,45797,45798,45799,45800,45801,45802,45803,45804,45805,45806,45807″][/vc_column][/vc_row]
