[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Hay un momento muy especial en todo proyecto: cuando deja de ser una idea y se convierte en algo real, listo para ponerse a prueba.
En grado primero, como parte de la unidad de indagación “Cómo funciona el mundo” y de sus experiencias en STEM, nuestros estudiantes han diseñado y construido carros y barcos impulsados con energía limpia. Esta semana vivieron uno de los momentos más esperados del proceso: llevar sus prototipos al laboratorio y descubrir cómo responden en la práctica.
Lo vivido fue mucho más que una prueba experimental. Fue emoción, expectativa, trabajo en equipo, ajustes de último momento y el entusiasmo de ver sus ideas cobrar vida. Barcos que flotan —y otros que sorprenden al no hacerlo—, carros que avanzan más rápido de lo imaginado y algunos prototipos que invitan a repensar, ajustar y volver a intentar.
En cada reto —velocidad, fuerza, resistencia y obstáculos— los estudiantes no solo pusieron a prueba sus construcciones, sino que también experimentaron conceptos como push y pull, comprendiendo cómo las fuerzas se sienten, se observan y transforman aquello que crean.
Acompañados por sus directoras de grupo, Miss Sofi, Miss Lina y Mister Luis Miguel, este espacio se convirtió en una valiosa oportunidad para explorar, equivocarse sin miedo y aprender de manera colaborativa.
Porque, al final, no se trata solo de construir un carro o un barco; se trata de construir pensamiento, criterio y la confianza necesaria para volver a intentarlo.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_media_grid css=”” grid_id=”vc_gid:1778605823944-99cc3193-ca5e-7″ include=”52255,52256,52257,52258,52259,52260,52261,52262,52263,52264,52265,52266,52267,52268,52269,52270,52271,52272,52273,52274,52275,52276,52277,52278,52279,52280,52281,52282,52283″][/vc_column][/vc_row]
